1. stupeň základní školy

IKT UČEBNA 21. STOLETÍ - SINO ZEROclient v praxi (dopoledne)

Připravili jsme pro Vás ukázku učebny informatiky, kde se můžete přesvědčit o výhodách využití virtuálních pracovních stanic. Nejde jen o snížení provozních nákladů, jednoduchou údržbu / provoz, vytváření zdravějších tříd, ale hlavně o zvýšení kvality výuky. Workshop Vás provede modelovou hodinou a ukáže jakým směrem se ubírají moderní technologie. Ať už z pozice žáka a jeho pracovního prostoru, a nebo pozice učitele použitím některých funkcí unikátního řešení SINO ZEROclient, které umožňují mít všechny studenty pod dohledem.

Chytrý 3D tisk ve školách: představujeme YSoft be3D eDee (PVS12)

Ve Y Softu již 18 let pomáháme firmám, nadnárodním korporacím, ale i školám s řízením tiskáren, snižováním nákladů na tisk a zabezpečením dokumentů. Naše zkušenosti s papírovým tiskem jsme před pár lety přenesli i do světa 3D tisku. Naše přednáška Vám představí YSoft be3D eDee – kompletní řešení pro 3D tisk ve školách, které na českém trhu dodává a servisuje Konica Minolta. Uzavřená tisková komora, autentizační systém, platby a ucelená správa tisku jsou hlavní výhody řešení, které dnes školám usnadňuje zapojení 3D tisku do výuky. Přijďte si o nich poslechnout více.

Projekt Systém podpory profesního rozvoje učitelů a ředitelů – SYPO (PVS3)

1. Národní a krajské kabinety Informatika a ICT  (Mgr. Josef Slovák, týmový manažer  aktivity Kabinety)

2. Síť krajských ICT metodiků (Mgr. Pavel Pecník, metodik specialista aktivity Kabinety)

Národní institut pro další vzdělávání, projekt SYPO, Senovážné nám. 25, Praha

Ad1

Jak vzniká filmová loutka? (vede Cyril Podolský)

Workshop je postaven na maximálně 10-ti pracovních skupinách až po 4 lidech (celkem tedy max. 40 účastníků), kteří se zúčastnili předchozí přednášky o animaci. Každá skupinka vyrobí vlastní neprofesionální, ale funkční filmovou loutku. Účastníci se dozvědí, jak se vyrábí profesionální filmová animační loutka (od nápadu, přes výtvarný návrh až k samotné realizaci). Zjistí, kde lze postup výroby zjednodušit tak, aby výroba loutky byla realizovatelná v neprofesionálních podmínkách a prostředí a přitom byla technicky způsobilá k filmové animaci.

Jak se dělá animovaný loutkový film? (prezentuje Cyril Podolský)

Účastníci se seznámí s technologií tvorby animovaného loutkového filmu od A do Z. Teoreticky si projdou všechny fáze výroby od psaného textu (povídka, námět, scénář), přes výtvarnou přípravu, dílenskou výrobu filmových loutek a rekvizit, animaci atd. až po finální audiovizuální dílo (film, seriál, spot...). S přesahem multimediálním, virtuálním i ostatními doprovodnými jevy a aktivitami (merchandising, propagace...). Přednáška dále obsahuje fotografické ukázky výroby animovaných loutkových filmů, audiovizuální ukázky i fyzické ukázky filmových loutek a rekvizit.

Nasaďte si Office 365 ještě dnes (prezentuje Miroslav Kotlas, Miroslav Dvořák)

Nasazení zdarma dostupné služby Office 365 není nic těžkého a zvládne jej každý IT správce. Ukážeme si, jak během chvíle můžete ve své škole zprovoznit hostovaný poštovní server Exchange, bezpečné datové úložiště OneDrive, intranetový portál SharePoint, aplikaci pro komunikaci se třídou Teams, nástroj Microsoft Forms, komunikační nástroj Skype, sdílené kalendáře, digitální sešity ve OneNote, rezervaci místností a naimportovat a vytvořit stovky účtů pro učitele a studenty. Přejděte na Office 365 a zálohování a běh serverů nechte na nás.

Microsoft – Partneři ve vzdělávání (prezentuje Miroslav Dvořák, Miroslav Kotlas) (PVS5)

Za poslední rok se ve světě ICT objevila řada novinek. Ukážeme Vám, jaké nástroje máte k dispozici a co a jak můžete ihned začít ve svých hodinách využívat. Dozvíte se také, jak se zapojit do komunity učitelů, vzdělávat se on-line a získávat za to certifikáty. A protože budoucnost je cloudově modrá, představíme Vám možnosti výuky přímo v prostředí Azure.

Mezi portfoliem žáka i učitele v kampani Gramotnosti.pro život

Kampaň Gramotnosti.pro život/Učíme v souvislostech provozuje systémový projekt OP VVV zaměřený na rozvoj matematické, čtenářské a digitální gramotnosti v praxi MŠ a ZŠ. V příspěvku budou představena východiska pro rozvoj základních gramotností v praxi školy a jaké příležitosti nabízejí gramotnosti pro budování portfolia žáka i učitele. Projekt PPUČ je zapojen do iniciativy Úspěch pro každého žáka, která bude také představena společně s celým systémem podpory základních gramotností v operačními programu MŠMT (OP VVV).

Obrysy budoucnosti: Medialita jako cesta k horizontální transformaci školství

Většina příspěvků na této konferenci uvažuje o počítačových a mediálních technologiích jako o nástroji, který pomáhá zefektivnit fungování uvnitř školy, ať už v oblasti didaktických metod nebo v oblasti organizace. Je to dáno tím, že školy většinou stále fungují jako do sebe uzavřené jednotky, které jsou napojeny na vzdělávací systém převážně vertikálně - skrze učebnice, rámcové vzdělávací programy, jednotné přijímací zkoušky a maturity apod. Horizontální propojení chybí. Školy jen málo spolupracují mezi sebou, v rozporu s logikou dnešního globálního a mediálně propojeného světa.