Člověk a příroda

Virtual Lab

Přijďte si k nám vyzkoušet praktické řešení virtuální reality pro školství. 

Virtuální realita (VR) je v dnešní době často probírané téma a spoustu škol si virtuální realitu kupuje. Důležité však je, aby VR řešení dávalo smysl - jednoduché ovládání, správcovské prostředí, komplexní obsah a kooperace více žáků. To vše si můžete vyzkoušet u nás. Máme obsahy pro chemii, přírodopis, fyziku, matematiku, anatomii, elektrotechniku, stavebnictví a další.

Rozvoj informatického myšlení s podporou badatelské výuky

Přednáška shrnuje dlouholeté zkušenosti firmy s produkcí měřících zařízení využitelných v počítačem podporovaných experimentech a badatelské výuce. Poukážeme na možnosti propojení výuky digitálních technologií s právě vzniklou kolekcí senzorů Edlab/Inlab v návaznosti na novou koncepci výuky informatiky v přírodovědně a odborně zaměřených předmětech. Kolekce senzorů plně podporuje smart zařízení se systémem Android a iOS a umožňuje programování různých řídících procesů.

Ucelená nabídka produktů a metodik pro „novou informatiku“

Zveme vás na bohatý program plný praktických seminářů. V pauzách mezi jednotlivými příspěvky se s vámi rádi potkáme a budeme se vám individuálně věnovat. Budeme moc rádi, pokud si s námi jednotlivé pomůcky vyzkoušíte, a to jak v rámci připraveného programu, tak čistě neformálně během celého dne. K vidění budou technologie určené pro všechny věkové skupiny. Ukázky budou zaměřené na implementaci ve výuce informatických i přírodovědných předmětů, na své si však přijdou i učitelé těch "normálních".

Virtuální chemická laboratoř

Děti nepotřebují ani laboratoř, ani pláště a ochranné brýle a přesto dělají pokusy v hodinách chemie.Virtuální realita ve výuce je skvělý pomocník pro vzdělávání. Umožňuje totiž žákům a studentům prožít situace, které by ve skutečnosti byly nebezpečné, drahé nebo neproveditelné – výlety do vesmíru, historické události, nebo právě chemické pokusy. Možnostem využití VR pro školy se meze nekladou. Díky tomu najde uplatnění jak na základních, tak i středních školách a gymnáziích.

Pohled do blízké budoucnosti přes VR brýle

Realita není plochá. Není žádný důvod zůstávat u standardní 2D projekce. Technologie 3D, VR a AR zobrazení již nemusí být doménou nejbohatších světových firem. Virtuální a rozšířená realita umožňuje, aby se žáci s daným tématem více sblížili a lépe pochopili věci, které jsou hůře představitelné. Účastníci workshopu se dozví, jaké jsou možnosti VR a AR pro školní prostředí. Podívejte se do blízké budoucnosti přes VR brýle!

Robotika a VR krok za krokem

Velmi rychlý rozvoj oblasti robotiky, 3D tisku a virtuální reality nejen předznamenává novou průmyslovou éru, ale všechny tyto technologie už pronikly do našeho běžného každodenního života. A to klade nové nároky i na vzdělávání. Potřebujeme rozvíjet u žáků a studentů znalosti a dovednosti v technickém prostředí. Pomáhat dětem vytvářet správné pracovní návyky, které využijí v běžném životě a později i v pracovním prostředí. Díky tzv. „nové informatice“ a Národnímu plánu obnovy se do škol dostávají robotické stavebnice.

Pořádná výuka v souvislostech: proč a jak OrgPad?

Nebojíte se pořádné výuky v souvislostech? Chcete smysluplnou digitalizaci na těch správných místech? Rozvoj kritického myšlení a digitálních kompetencí jsou klíčové pro budoucnost nejen našich žáků a studentů. Jak k tomu přispívá webový nástroj OrgPad? Co to vlastně je a jak jej používat? Na praktických ukázkách pochopíte jeho přínos v těchcto otázkách a uděláte si představu o jeho praktickém použití. A že za hranicemi myšlenkových map se nachází svobodné strukturování!

Národní plán obnovy – Inovace ve vzdělávání v kontextu digitalizace pokračují v roce 2023

V roce 2023 pokračuje na školách proces digitalizace prostřednictvím Národního plánu obnovy – komponenty 3.1. Inovace ve vzdělávání v kontextu digitalizace. Zazní ukázky s příklady dobré praxe na školách s inspirací zejména pro pořizování pokročilých digitálních učebních pomůcek pro rozvoj informatického myšlení a digitálních kompetencí žáků základních a středních škol. Budou představeny oba účely finančních prostředků, a to na prevenci digitální propasti, včetně jeho významu, a na pokročilé digitální učební pomůcky v širším kontextu změn na školách.

E-manuel (elektronická učebnice fyziky)

Představení nově vzniklé elektronické učebnice fyziky pro gymnázia. Učebnice koncipovaná pro 3. ročníky gymnázia. Elektronická, volně dostupná na webu http:\\e-manuel.cz. Kompletní materiály pro studenty i učitele na jednom místě.

V přednášce vás seznámíme se strukturou učebnice a naznačíme, jak s ní pracovat. Věříme, že pro vás bude inspirací a že ji budete využívat vy i vaši kolegové.

Matatalab a další krokoví roboti napříč předměty

Praktický workshop, kde si vyzkoušíte, jak pracovat s předškoláky a malými školáky s roboty Matatalab a dalšími krokovými roboty jako Blue-Bot, Cubetto atd.

Vyzkoušíte si, že stejné úkoly mohou plnit různí roboti a ukážeme si, jak se dá s úlohami pracovat, měnit jejich obtížnost a dětem tak vytvářet zadání na míru.

Součástí workshopu bude samozřejmě také sdílení zkušeností a nápadů přímo z praxe.