Digitální technologie ve výuce – efektivně, účelně, zajímavě. To je hlavní motto organizátorů konference Počítač ve škole, jejíž 17. ročník začíná právě dnes, ve čtvrtek 17. 9. 2020. Setkáváme se v září a online – termín a forma, jakou by si ještě před pár měsíci nikdo z nás nedovedl představit.
Učebna Google, videokonference Google Meet, online sdílení a spolupráce, neomezený diskový prostor, jednoduché a intuitivní ovládání. Google vám přechod na distanční nebo hybridní výuku velice usnadní. Pojďte se inspirovat školami, které distanční výuku díky Google zvládly bez problémů. G Suite pro vzdělávání nabízí vaší škole neomezený diskový prostor a neomezený počet účtů, registrace a zprovoznění je jednoduché a už do týdne můžete mít vše hotovo. Správu systému zvládne i poučený uživatel. Radovan Jansa, Google for Education Certified Trainer
Karmen3D - řešení pro efektivní zapojení 3D tisku do výuky
3D tisk zaujímá významné místo i ve školství a Fillamentum podporuje tvorbu studentů od samého počátku své existence. Mezi nejúspěšnější projekty patří práce Lucie Trejtnarové, studentky designu obuvi, a Františka Dvořáka, absolventa Průmyslového designu, oba FMK na Univerzitě Tomáše Bati ve Zlíně. Lucie využila flexibilních materiálů pro tisk kolekce organické obuvi. František zase k obhajobě své diplomové práce vytiskl 3D prototyp sportovní motorky pro společnost Kuberg.
O 3D tisku se mluví všude kolem nás, od tisku domů až po tisk aut. Člověku jde z toho hlava kolem, ale nikdo mu to komplexně nevysvětlí. Chcete vědět, jaké existují technologie 3D tisku a jaké jsou jejich výhody? Kde všude má 3D tisk uplatnění? Všichni tušíme, že na světě neexistuje ideální materiál s perfektními vlastnostmi pro každou aplikaci, pojďte si poslechnout o materiálech od expertů ze společnosti Fillamentum a o příkladech využití v praxi.
(prezentuje Julia Dolečková, Fillamentum Manufacturing Czech)
Edookit je školní systém, který je připravený pomáhat učitelům s jejich administrativou a organizací vzdělávacího procesu. Během uzavření škol jsme na stovkách našich škol získali cenné zkušenosti jak organizovat výuku v prezenční výuce, smíšené nebo vzdálené výuce. Ukážeme vám konkrétní příklady. V Edookitu lze sdílet výukové materiály buď přímo nebo formou odkazů na vzdálené zdroje jako je YouTube, kurzy Red Monster, Office 365 dokumenty nebo Google dokumenty.
Velmi důležitou součástí lékařského přístroje je snímač biosignálů (elektrických i neelektrických). Pokud snímá snímač neelektrický biosignál tak se také někdy nazývá převodník (transducer) protože převádí neelektrickou veličinu na veličinu elektrickou. Znalost principů snímačů v praxi umožňuje lépe odstraňovat závady kompletu snímač - lékařský přístroj. Snímače používají jak diagnostické tak terapeutické přístroje.
Na minulé konferenci Počítač ve škole 2019 jsem se zmínil o budování Simulačního centra (SIMU) Lékařské fakulty Masarykovi univerzity v Bohunickém kampusu v Brně. Bude sloužit studentům ke studiu všeobecného a zubního lékařství. SIMU, jehož součástí bude i takzvaná cvičná nemocnice, změní výuku medicíny v rozsahu, který je i v evropském měřítku unikátní. SIMU bude patřit k největším a nejmodernějším simulačním centrům ve střední Evropě. V SIMU si studenti budou moci osvojit běžné, složitější i velmi komplikované úkony a zákroky.
Cílem projektu, kterým do naší sbírky přispěli učitelé ze základní školy v Kunraticích, je společně vytvořit malý 3D model města. Studenti si přitom procvičí základní funkce programu Tinkercad a správný odhad velikosti a proporcí při 3D modelování. Zároveň si uvědomí některé limity 3D tisku, co se týče minimální tisknutelné velikosti a tzv. převisů.
Během workshopu zároveň získáte inspiraci pro vlastní 3D tiskové projekty, a také kompletní učební materiály k využití při vyučování.
Pojmové a myšlenkové mapy patří mezi nové trendy ve vzdělávání. K čemu slouží a čím se liší? Je pravda, že jsou přínosné i pro žáky s poruchou pozornosti nebo je to jen další rozptýlení od poctivé výuky? Během naší přednášky zodpovíme všechny tyto otázky. Také si vysvětlíme, proč má smysl snažit se učit v souvislostech a jak k tomu mohou pojmové mapy pomoci. Ukážeme si rychlou tvorbu map ve volně dostupném programu ContextMinds. Na závěr rozebereme způsoby použití pojmových map ve výuce a jak do jejich tvorby zapojit i studenty.
