vysoká škola

Většina příspěvků na této konferenci uvažuje o počítačových a mediálních technologiích jako o nástroji, který pomáhá zefektivnit fungování uvnitř školy, ať už v oblasti didaktických metod nebo v oblasti organizace. Je to dáno tím, že školy většinou stále fungují jako do sebe uzavřené jednotky, které jsou napojeny na vzdělávací systém převážně vertikálně - skrze učebnice, rámcové vzdělávací programy, jednotné přijímací zkoušky a maturity apod. Horizontální propojení chybí. Školy jen málo spolupracují mezi sebou, v rozporu s logikou dnešního globálního a mediálně propojeného světa.

DigiKoalice (www.digikoalice.cz) bude i letos koordinovat v ČR ve dnech 5. až 20. října 2019 kampaň na podporu výuky informatiky, rozvoje informatického myšlení, robotiky a programování. Ve vstupu tajemníka DigiKoalice a manažera projektu Podpora práce učitelů se dozvíte o příležitostech spolupráce na kampani v roce 2019, vyhodnocení kampaní z minulých let a souvislosti s plánovanými systémovými změnami ve výuce IT a digitální gramotnosti v ČR.

Klasické interaktivní tabule byly v předchozích letech nahrazeny tabulemi s interaktivními dataprojektory. Jejich nespornou výhodou je možnost instalace na klasickou dvoukřídlou tabuli s kombinovaným povrchem, což umožňuje psát fixem nebo křídou a současně využívat interaktivitu pouze pomocí prstu. A vývoj jde dál, nastupuje nová éra využívání LCD monitorů při výuce. Jak ale zajistit kvalitní prezentační sestavu? Je možné do školy pořídit tyto moderní technologie na klíč a bez obav?

Jak dokážou Google Apps ušetřit čas Vám i vaší škole? Chcete mít své dokumenty stále při ruce? Přijďte si poslechnout, jak na to a inspirujte se reálnými zkušenostmi z naší školy. Již žádné běhání po budovách a sborovnách s lístečky a papíry, ale online sdílení a spolupráce. Vzdálená budoucnost? Ne, realita dnešní doby, aneb co by měla každá škola vědět o Google Apps. My jsme Ludgeřovice, My jsme Google Apps !!! Těšíme se na Vás.   

Středa

Jméno přednášejícího: Petr Nepustil 

Anotace: 

Středa

Jméno přednášejícího: Petr Nepustil, Tomáš Prudký 

Anotace:  

Na této prakticky laděné přednášce si představíme vzdělávací obsah vhodný pro interaktivní výuku na základních i středních školách. Zaměříme se především na vzdělávací potenciál 3D modelů ve výuce biologie, zeměpisu, fyziky i dějepisu s využitím exkluzivní výukové aplikace Corinth a dalších vzdělávacích portálů (Mozaik Education). Budeme se věnovat i praktickým ukázkám a tipům pro práci s nejpoužívanějšími e-učebnicemi s multimediálním obsahem od předních českých nakladatelů.