mateřská škola

Seznámíme vás se všemi novinkami, které se udály od poslední konference Počítač ve škole. A není jich málo: Do programu Průša pro školy se již zapojilo více než 800 škol a dalších vzdělávacích institucí. Díky tomu máme v databázi projektů obrovské množství modelů napříč všemi školními předměty a volnočasovými aktivitami. Přiblížíme vám také celý proces získání 3D tiskárny zdarma a tvorby samotného projektu - abyste i vy mohli získat 3D tiskárnu pro vaší školu.

Celou společnost, a tedy i český vzdělávací systém čekají velké výzvy i příležitosti nejen v reakci na COVID-19, ale ve spojitosti s tzv. dvojitou - digitální a zelenou transformací. Evropská komise proto přišla s finančním nástrojem, díky kterému budeme v letech 2020–2025 do školství investovat cca 20 mld. Kč. Do digitalizace škol půjde cca 5 mld. Kč.

Představena bude síť regionálních center vedených zkušenými učiteli, kde se učitelé scházejí jedenkrát měsíčně. Učí se, jak udělat výuku pro žáky aktivnější a zajímavější, vyměňují si nápady a zkušenosti. K tomu přistupují další aktivity (každoroční konference, akce pro vedoucí center, vydání sborníku a publikování dopadů center ve výuce v online galerii Elixíru). V začátcích šlo o výuku fyziky, pro tu dosud existuje nejvíc center. V posledních letech přibyla i výuka digitálních technologií, resp.

Na Metodickém portálu RVP.CZ můžete zkoušet 35 lekcí na základní gramotnosti a návody, jak aktivizovat děti a žáky na MŠ a ZŠ. http://gramotnosti.rvp.cz Na workshopu Vám budou lekce představeny i východisko pro celé online vzdělávání, které je realizováno velmi netradiční formou. Heslem lekcí je 35 krát se zastavit na max 20-30 minut a nechat na sebe působit svět digitální gramotnosti, informatického myšlení, matematické či čtenářské gramotnosti tak, abyste bez ohledu na předmět či třídu kterou učíte našli jiný pohled na svět učení dětí a žáků a priority ve svém oboru/předmětu.

Rok 2021 je pro digitální vzdělávání přelomovým obdobím - skončila a byla vyhodnocena Strategie digitálního vzdělávání, začínají se implementovat první opatření Strategie vzdělávací politiky do roku 2030, končí projekty OP VVV pohybující se na poli digitálního vzdělávání (PRIM, DG, PPUČ a další), světem vzdělávání hýbe COVID a proměna obsahu vzdělávání, včetně revizí RVP ZV a GV v oblasti digitálního vzdělávání. Na to vše reaguje Metodický portál RVP.CZ, který prochází na podzim 2021 zkouškou dospělosti.

Jak zpestřit výuku pomocí online výukových materiálů nebo jak efektivně propojit komunikaci mezi učiteli a rodiči? Udělejte velkou změnu ve škole a ulehčete si práci při učení. V rámci workshopu vám poskytneme přístup k online výukovým materiálům Red Monster, které léta vznikají s učiteli z celé České republiky a které budete moct sami využívat při výuce. Zároveň vám ukážeme výhody propojení takových výukových materiálů se školním informačním systémem Edookit a dalšími technologiemi. Přijďte a vyzkoušejte si je spolu s námi. 

Spolupracujeme se školami a nasloucháme jejich požadavkům. Víme, co učitele a vedení školy trápí a omezuje při jejich každodenní práci se starším informačním systémem školy. Umíme výrazně zjednodušovat školní procesy, protože jsme na nich systém vybudovali. Od prvního řádku je Edookit v cloudu, což se nyní ukazuje jako velká výhoda. Vzdálená výuka, přístup odkudkoliv, snadné a hlavně stejné ovládání na počítači i na mobilu. Úspěšně se prosazujeme na všech typech škol – MŠ, ZŠ, SŠ i VOŠ a jsme ve 4 zemích v Evropě.

Novinka VEX 123 je ideální pro seznámení s algoritmizací a kódováním nejen na první stupeň ZŠ, ale je vytvořený pro děti už od 4 let. Svou jednoduchostí si rychle získá učitele i děti. A nemusíte ani používat počítač. "Puky" malé děti baví, mohou pohyby robota jednoduše nastavit jen pomocí tlačítek, ale v pohodě s nimi pracují i starší žáci, kteří již můžou programovat pomocí aplikace VEXcode. V rámci tohoto workshopu si vyzkoušíte připravené aktivity, které můžete používat přímo ve výuce.

Víte, které digitální kompetence vám mohou pomoci při práce ve škole? Představíme vám Profil Učitel21 (je součástí Metodického portálu RVP.CZ), nástroj pro mapování digitálních kompetencí učitelů, založený na Evropském rámci digitálních kompetencí DigCompEdu. Jak si "změřit" úroveň vlastních digitálních kompetencí, jak si naplánovat, na co se soustředit. Kde najít informační zdroje pro rozvoj digitálních kompetencí.

Nemusíte pracně prohledávat desítky webových stránek, abyste našli něco nového do výuky nebo zajímavou aplikaci. V Katalogu EMA (je součástí Metodického portálu RVP.CZ) najdete volně dostupné materiály do výuky, informace a náměty pro učitele, které nabízejí partneři katalogu na svých webech. Hledejte z jednoho místa, objevujte zajímavé projekty i skryté poklady a inspirujte se. Ohodnoťte materiály, které ve třídách dobře fungují nebo které vás zaujaly.