firemní workshop

zvolte pouze v případě, že účastníci budou aktivně zapojeni

Minecraft pro školy (prezentuje Miroslav Dvořák, Miroslav Kotlas)

Kostičkový svět se stává velkým fenoménem a zná jej každý žák základní školy. Proč toho nevyužít a nezačlenit Minecraft do výuky, podobně, jako to mnoho škol udělalo se Skypem. Vždyť gamifikace výuky je označována jako jeden z pěti trendů, které ovlivní v nejbližší budoucnosti vzdělávání. Podívejte se na to, jak Minecraft můžete využít ve výuce matematiky, biologie, programování, dějepisu, chemie a dalších předmětů.

BBC micro:bit a STEM projekty (prezentuje Miroslav Dvořák, Miroslav Kotlas)

Když chtěla britská vláda vybavit žáky dovednostmi pro 21. století, pořídila pro své žáky milion zařízení BBC micro:bit - programovatelného mikropočítače se zabudovaným bluetooth, kompasem či senzorem pohybu. Nyní máte možnost se na našem workshopu s tímto malým, ale chytře navrženým zařízením seznámit a zkusit si v něm naprogramovat svůj první program. Kromě toho se společně podíváme na soubor STEM aktivit, které jsou k dispozici každému, kdo má zájem o vědu.

Vytvořte si vlastního chatbota (prezentuje Miroslav Dvořák, Miroslav Kotlas)

Přestože nevíme, jak bude svět v budoucnosti vypadat, můžeme s jistotou říci, že cloud a umělá inteligence v něm budou hrát důležitou roli. Přijďte se podívat na workshop, ve kterém si ukážeme, jak můžete již nyní své žáky a studenty vzdělávat v Microsoft Azure a připravovat je tak na budoucnost. To vše navíc v rámci výuky zdarma. Kromě představení možností vzdělávání se účastníci seznámí i s konkrétní vzdělávací aktivitou: vytvoříme si vlastního chatbota.

 

Teams a Onenote – nejlepší přátelé učitele (prezentuje Miroslav Dvořák)

Zkušenost, že si žáci nepřečetli učitelům e-mail, má asi mnoho z nás. Co to ale zkusit obráceně a začít komunikovat s žáky jejich jazykem? Na workshopu Vám ukážeme moderní způsob, jak se třídou komunikovat v aplikaci Microsoft Teams. V té můžete sdílet soubory, vytvářet zadání, chatovat, lajkovat, posílat si GIFy a přitom všem spolupracovat na školním projektu. Vždyť každá třída by měla být také týmem.

KERNUN EDU – Řízení internetového provozu

Webový filtr KERNUN EDU nabízí pokročilé funkce pro efektivní řízení internetové komunikace. Při jeho nasazení dokáže sama škola řídit veškerý webový provoz ve své síti a nastavit jasná pravidla pro bezpečný přístup a využívání internetu. Na technicky zaměřeném workshopu si ukážeme možnosti síťového nasazení, konfiguraci, zadávání pravidel přístupů, správu uživatelských profilů i administraci celého systému. Podíváme se na výsledky a statistiky návštěvnosti z reálného provozu a představíme si pokročilé možnosti a funkce analýzy záznamů a reportingu.

Robotika s VEX IQ

Robotické hračky jsou v dnešní době jednou z cest, jak začít u dětí budovat vztah k technice a robotice už ve školce či na 1. stupni základní školy. Robotické stavebnice (jako třeba LEGO WeDo, LEGO Mindstorms, VEX IQ, VEX EDR) mají oproti robotickým hračkám další přidanou hodnotu – podporují manuální zručnost, kreativitu a týmovou spolupráci, která je v dnešní době jednou ze základních kompetencí důležitých k uplatnění na pracovním trhu. Robotické stavebnice umožňují STEAM (spojení vědy, technologií, inženýrství, umění a matematiky) výuku v praxi.

Realita není plochá, aneb jak zapojit VR a AR do výuky (Workshop povede Mgr. Jiří Jeništa)

Není žádný důvod zůstávat při výuce u standardní 2D projekce. Technologie 3D, VR (virtuální realita), AR (augmentovaná neboli rozšířená realita)  zobrazení již nemusí být doménou nejbohatších světových firem. Virtuální a rozšířená realita umožňuje, aby se žáci s daným tématem více sblížili a lépe pochopili věci, které jsou hůře představitelné.