střední škola

ICT koordinátor není školní ajťák!

ICT koordinátoři, zbystřete! Máte chuť posunout své znalosti a dovednosti na další úroveň? Přijďte na náš workshop, kde vám představíme nový aktualizační kurz a sami se přesvědčíte, že nuda to rozhodně nebude! Vyzkoušíte si, jak vypadá efektivní a zábavný e-learning a nabídneme vám možnost přednostní přihlášky do podzimního kurzu. Buďte mezi prvními, kdo se do kurzu zdarma zapíšou a dopřejte upgrade vaší roli ICT koordinátora. 

HWKITCHEN - Váš parťák ve světě tvoření!!!

Žijeme v době, kdy máme řešení nebo dokonce chytrou aplikaci skoro na všechno! To bohužel nepřináší nejlepší motivaci vytvářet a vynalézat nové věci! V HWKITCHEN se snažíme tuto skutečnost změnit a pomoct vrátit lidem jejich přirozenou kreativitu a představivost.
Přijďte si prohlédnout a vyzkoušet naše kreativní stavebnice a roboty, se kterými zažijete spoustu zábavy, ale naučíte se s nimi i základy programování a hlavně tvořit a realizovat nové věci, o kterých jste předtím třeba jen snili.

Nenechte se ošálit aneb Co by měl vědět každý z nás o datech a grafech

Přijďte na interaktivní workshop, kde se dozvíte, jak využít kancelářský balíček pro tvorbu přesvědčivých a efektivních grafů (a infografik). Zaměříme se na klíčové aspekty vytváření smysluplných a vizuálně působivých grafů, probereme pravidla pro výběr vhodného typu grafu, zásady pro jeho správnou tvorbu. Workshop je ideální pro učitele, kteří chtějí začlenit do své výuky vizuální elementy a naučit své studenty, jak správně interpretovat a prezentovat data.

Jak jsem opět potkal QGIS, aneb jak zdarma mapovat v terénu s mobilem v ruce, když potřebujete v lese zasázet holinu po „útoku kůrovce“...

Ano je to tak, máte pravdu, opravdu nejsem specialista na GIS aplikace. Přesto se ale s vámi chci podělit o čerstvou zkušenost, která se, dle mého názoru, dá krásně využít i ve výuce. To bylo tak...

MoleGraph – STEM, nová informatika, programování, školní měření – pojďte to vyzkoušet!

V posledních letech se komerční školní měřicí systémy (ŠMS) zaměřily na začleňování rozličných programovacích a kódovacích nástrojů. Dnes tak nemusí být používání ŠMS omezeno jen na samotné získávání „dat“ a manipulaci s nimi, ale rovněž aplikačním směrem. Taková aplikace může například zobrazovat textové upozornění na rychle stoupající hladinu oxidu uhličitého nebo aktivovat zvukový alarm při dosažení určité kritické hodnoty. Tím se otevírá pole nejen pro vzdělávání v souladu se zásadami STEM, což zahrnuje přírodní vědy, technologie, inženýrství a matematiku.

Sada: FDM/FFF 3D tisk – příprava tiskových dat – „slicing“

S přípravou 3D tiskových dat souvisí poměrně rozsáhlá terminologie, která přináší celou řadu různých parametrů ovlivňujících výsledek našeho 3D tiskového snažení – 3D výtisk. Následující pomůcka je jednou z našich „sad“ věnovaných problematice 3D tisku, tentokrát zaměřená na „slicing“. Dokážete správně roztřídit vytištěné objekty podle parametrů nastavených ve sliceru?

Sady můžete získat na stránkách časopisu e-Mole.cz.
(https://www.e-mole.cz)

MoleGraph - open source školní měřicí systém s možností programování

MoleGraph je levný školní měřicí systém, který si může postavit každý zájemce. Celý MoleGraph je open source, včetně multiplatformí měřicí aplikace MoleGraph App (MS Windows, Linux, Android, macOS), 3D modelů krabiček k 3D tisku a textových polepek. Učitelé si tak s žáky mohou postavit svůj měřicí systém a libovolně ho rozšiřovat a snadno sdílet své zkušenosti s dalšími učiteli a jejich žáky.

Co vědí žáci ZŠ o internetu a co se dokážou naučit?

Principy fungování internetu jsou jedním z klíčových témat okruhu „digitální technologie“ nové informatiky. Panují ale nejasnosti o tom, jak toto téma učit „po novu“. V přednášce představíme unikátní výzkum prováděný v ČR v letech 2022 – 2023, ve kterém jsme systematicky mapovali prekoncepty žáků 4. – 9. tříd o fungování internetu a vyučovali je toto téma. Ukážeme, jaké jsou intuitivní představy žáků o fungování internetu, co se žáci zvládnout naučit za 45 minut, co si zapamatují půl roku, a naopak co se naučit nezvládnou.