Přenos kroutícího momentu Mk se provádí také pomocí kardanu. Kardanův kloub se používá pro přenos točivého momentu tam, kde osy hnacího a hnaného hřídele mohou být různoběžné, Nejčastějším použitím je Kardanova hřídel nebo stručně kardan v pohonech, u kterých je třeba počítat s většími vzájemnými pohyby jednotlivých částí. Typickým příkladem je pohon kol vozidla (automobil, tramvaj, lokomotiva atd.).
Vyzkoušejte si s námi digitální mikroskopy a jejich možnosti využití ve škole. Během semináře si představíme digitální mikroskopy využitelné na základních i středních školách. Propojíme mikroskopy s tablety (varianta wi-fi a USB), pořídíme fotografie nejzajímavějších pohledů na strukturu pozorovaných objektů a ukážeme si možnost okamžitého sdílení těchto fotografií díky cloudovému řešení.
Spojení programovatelné destičky BBC micro:bit a konstrukčních prvků kompatibilních s legem představuje snadné začátky a zároveň neomezené možnosti pro konstrukční úlohy řízené BBC micro:bitem. Jak se dá taková konstrukční úloha vhodná i pro začátečníky i s oživením (otestováním programu) stihnout během jedné vyučovací hodiny? To si vyzkoušíme na workshopu se stavebnicí od firmy Elecfreaks – Wonder bulding kit 32 in 1.
Přenosy kroutícího momentu Mk se v praxi provádí různými způsoby. Na vystaveném modelu lze přenos kroutícího momentu Mk realizovat tak, že levý hnací motorek s řemenicí pomocí řemene pohání prostřední hnané ozubené kolo (s řemenicí) a to roztočí další pravé hnané ozubené kolo ale v opačném směru. Podobně hnacím ozubeným kolem může být ozubené kolo prostřední. Levá řemenice a pravé ozubené kolo jsou potom kola hnaná. Do třetice, pravé ozubené kolo je jako hnací a zbytek jako bude hnaný.
Přijďte za námi na stánek a nechte se unést do světa inovativních výukových technologií! Zde vám nejen rádi poradíme s výběrem toho nejlepšího pro vaši výuku, ale také vám umožníme tyto produkty vyzkoušet. Díky našim bohatým zkušenostem dokážeme navrhnout individuální řešení přesně podle vašich potřeb včetně zaškolení nebo dodání kompletní multimediální učebny na klíč.
Před několika desítkami let existovaly tzv. Expertní systémy, které měly dvě hlavní složky a to:
Bázi dat a Bázi programů. Tento expertní systém se vývojem rozrostl na dnešní Umělou inteligenci.
Přidejte se k nám na workshopu, kde prozkoumáme praktické využití strojového učení a AI ve vzdělávacím prostředí. Budeme se věnovat nástroji Teachable Machine, s jehož pomocí natrénujeme model pro ovládání Intelino Smart Train v Scratchi.
Dále se zaměříme na Vincibota od Matatalab, kde si prakticky vyzkoušíme, jak technologie umožňuje rozpoznávat písmena a podporovat tak učební proces.
V závěrečné fázi workshopu se podíváme na modulárního robota Fable a jeho schopnosti v oblasti rozpoznávání objektů.
Přijďte se seznámit s novým, vylepšeným robotem Otto, prvním členem rodiny HP Robots.
Robota si sami sestavíte, přesvědčíte se, jak jednoduché to je a následně si vyzkoušíte 3 možnosti jeho programování. Inspiraci můžete čerpat třeba v některé z připravených lekcí STEM+A, které podporují kreativitu a řešení problémů.
Bonusem pak bude ukázka toho, jak Otta můžeme pomocí nástrojů AI naučit nové věci.
Objevte, jak může být Otto užitečný nejenom v hodinách informatiky a vyzkoušejte nové možnosti.
MODI je robotická stavebnice jednotlivě programovatelných modulů, která přináší nové možnosti v propojení programování a kreativity s důrazem na STEM vzdělávání. Celá stavebnice funguje na principu spojování senzorických a ovládacích modulů pomocí magnetických konektorů. I malé děti dokáží z modulů vytvořit jednoduchá, prakticky použitelná zařízení, jako je alarm proti zlodějům, měřič hluku, autíčko na dálkové ovládání, nebo naprogramovat složité projekty s využitím IoT modulů.
V NPI ČR představujeme unikátní kurzy určené pro ICT koordinátory. Tyto kurzy se zaměřují na aktuální témata důležitá pro vaši každodenní praxi, představená prostřednictvím zábavné interaktivní formy. Přijďte se podívat, jak takové kurzy vypadají, co obsahují a získejte tipy, jak se zdarma přihlásit na podzimní termíny! Buďte mezi prvními, kteří využijí této příležitosti k obohacení svých profesních znalostí a dovedností v oblasti informačních technologií.
