Vědí děti z 1. stupně, že počítač nemá mozek a že internet není nahraný na jejich telefonu? Mají představu, jak se video jejich oblíbeného youtubera ocitne na jejich telefonu? Tuší, že fotka je menší než video a že když si toho postahují moc, musí to z počítače zase vymazat? Chápou, k čemu je na počítači dobrý antivirus a aktualizace?
Březen 2020 jsem měl strávit cestováním po pěti státech USA, abych zde v rámci studijního pobytu organizovaného ministerstvem zahraničí Spojených států amerických navštívil školy, univerzity, radnice, ministerstva, neziskové organizace a firmy, které se nějakým způsobem zaměřují na využívání digitálních technologií ve vzdělávání. Součástí International Visitor Leadership Program (IVLP) nebyly jen návštěvy institucí, ale také rodin a místních komunit. Do plánu ale zasáhla celosvětová pandemie, takže ve finále bylo mnohé trochu jinak.
Praktický workshop se stavebnicí SAM Labs, kde si účastníci vyzkouší práci s bluetooth bezdrátovými bloky. Programovat budeme v aplikaci SAM Blockly (Google Workbench), která nabízí blokové programování a je určena pro druhý stupeň ZŠ nebo pro pokročilé kódování. SAM Labs je jedním z výrazných představitelů koncepce STEAM (Science, Technology, Engineering, Arts a Mathematics), která je nyní v popředí pro přípravu dovedností a kompetencí pro 21. století. Přijďte si na workshop vyzkoušet blokové programování se SAM Labs!
Praktický workshop se stavebnicí SAM Labs, kde si účastníci vyzkouší práci s bluetooth bezdrátovými bloky. Programovat budeme v aplikaci SAM Space, která nabízí vizuální programování a je určena pro první stupeň ZŠ nebo pro úplný úvod do kódování. SAM Labs je jedním z výrazných představitelů koncepce STEAM (Science, Technology, Engineering, Arts a Mathematics), která je nyní v popředí pro přípravu dovedností a kompetencí pro 21. století. Přijďte si na workshop vyzkoušet vizuální programování se SAM Labs!
Jako ukázka dalšího vývoje systému PASCO od čistého “Science” přístupu” k přístupu “Technology and Engineering” bude provedena demonstrace propojení měřícího systému a kódování (programování).
Prezentace představí stavebnici SAM Labs a její využití v oblasti informatického myšlení, algoritmizace, robotiky a programování – a to pro všechny školní i předškolní aktivity, které se k tomu vážou. SAM Labs je modulární bezdrátová stavebnice, se kterou lze vytvářet nespočet kreativních i funkčních projektů. Hlavní předností SAM Labs je obsáhlá metodika a její škálovatelnost dle věku dětí a samozřejmostí je možnost vlastních tvůrčích projektů.
Na semináři se zaměříme na ukázky kombinace frontální výuky a individuální práce žáků. Budeme mít přitom na paměti, že ne všichni žáci musí být přítomni ve třídě! Ukážeme si, jak s pomocí dotykové obrazovky, vhodné kamery a software učit tak, jak jste zvyklí, a přitom do výuky zapojit i děti, které nemohou momentálně do školy přijít. Přijďte a uvidíte, že na tom není nic složitého, a že se dá výuka realizovat bez ohledu na to, zdali máte před sebou plnou třídu nebo jen její část či dokonce prázdné lavice.
Co má společného rozvoj dětí i dospělých a zdánlivě těžké programátorské problémy? Jakou roli hraje řešení zdánlivě těžkých programátorských problémů v běžném životě? Přijďte si popovídat o tom, proč lidé z IT nejsou o nic větší blázni než-li ostatní a proč by se člověk neměl bát třeba i pokročilejších znalostí a dovedností digitálního věku.
QR kódy jsou čím dál častěji používaný nástroj pro zakódování informací. Na tomto workshopu si ukážeme, jak vytvořit a využít ve výuce tyto všem známé QR kódy. Pod QR kódy skryjeme výsledky úloh, případně zadání úkolů k procvičování již zvládnutého učiva. Využijeme je i k samotné výstavbě učiva nového.
Tvorba QR kódů je jednoduchá a rychlá záležitost, ke které potřebujeme pouze počítač (tablet, chytrý telefon...) a připojení k internetu.
Při tomto workshopu si ukážeme, jak lze využít jednoduché blokové programování robotů Dash a ozobot ve výuce a přinést tak do zavedených stereotypů nový a zábavný způsob procvičování. Workshop je určen pro učitele základních a středních škol napříč všemi předměty.
Blokové programování zvládne každý, i ten, který nemá žádné znalosti v oblasti informatiky. Není potřeba znalostí žádného programovacího jazyka, ani žádného složitého počítačového programu. Vystačíte si s tabletem a připojením k internetu.
